Четвер, 22 квітня

   Сьогодні працюємо за розкладом:

1. Матем.  - Урок 12 (с.56-59)

2. Читання - Урок 9 (с.47-54)

3. Навч. разом - Урок 3 (с.9,12) 

4. Інформатика - завдання на блогах вчителів

5. Англ. мова - планується урок в зуме

6. Мистецтво - Аплікація або малюнок на тему "Щаслива Земля"

   Фото або відео малюнків/аплікацій вислати вчителю на вайбер або електронну пошту

   

   Посилання на блоги вчителів:

https://school.org.ua/rada/25689586/blogi-vchiteliv-19-07-57-29-06-2020/

   Посилання на сайт "Інтелект України" для просмотра відео до уроків:

https://intellect-ukraine.org/index.php/batkam

Пароль и логин batky

                               Рекомендації вчителя до уроків

                                 Математика Урок 12 (с.56-59)

                                Тема:  Повторення вивченого

Вправа 1. Порівняння дробів З ОДНАКОВИМИ ЧИСЕЛЬНИКАМИ!

      * Повторіть правило за КАРТОЮ ЗНАНЬ18

      * Порівняйте дроби (Зразок міркування на с.43!)

Вправа 2. Порівняння правильних і неправильних дробів.

      * Згадайте знання про правильні та неправильні дроби відносно 1(одиниці).

   Зразок таких завдань на с.32 (впр.1 і 2).

   Правила також є у Карті знань 18.

      * Порівняйте дроби, доказуйте своє рішення правилами!

Вправа 3.  - Прочитайте уважно завдання.

     Міркуємо:

1 крок: Що у нас невідомо?  (так, ЗНАМЕННИК)

2 крок: Що таке ПРАВИЛЬНИЙ ДРІБ?  (забули? КАРТА ЗНАНЬ 18)

    Якщо ЗНАМЕННИК БІЛЬШИЙ від чисельника, то у знаменнику будуть числа більше 5, тобто 6, 7, 8, 9, 10, 11, ... і т.д. 

5, 5, 5, 5, ...

6   7  8  9

3 крок: Що таке неправильний дріб?  (Карта знань 18)

    Якщо ЗНАМЕННИК МЕНШИЙ від чисельника або ДОРІВНЮЄ, то у знаменнику будуть числа менше 9, тобто  8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 і 9.

9, 9, 9, 9, 9, 9,  ... .

9  8  7  6  5  4

4 крок: Подивимося на числа-знаменники (виділені червоним і синім) і виберемо однакові.

     Висновок: це числа  ...   6, 7, 8.

Вправа 4.  Знаходження частини від числа.

- Які знання нам потрібні?

   * невисокосний рік -  ...  днів       (365 днів, а високосний 366 днів)

   * доба - це   ...  ?   Правильно, це день, 1 день!

   * Як знайти частину?   ...     ЗРАЗОК таких завдань на с.9 впр. 3!

Вправа 5. За бажанням!

Вправа 6. Дії з іменованими числами.

Вправа 7. Повторення таблиць множення і ділення на 10.

Вправа 8. Порядок виконання дій.

Вправа 9. Знаходження середнього арифметичного.

   - Повторіть правило і допишіть пропущене. (с.28!)

   - За завданням складаємо РІВНЯННЯ і розв'язуємо його. (КАРТА ЗНАНЬ "РІВНЯННЯ")

Вправа 10. Задача на ... Знаходження числа (цілого) за його частиною.

Вправа 12.Задача на знаходження вартості.

   - Уважно прочитали задачу і склали короткий запис у вигляді таблиці:

   тканина                     ціна                   кількість        вартість

для костюма     100 грн, що у 2 р. >         3 м             ?  на ? грн >

для сукні             ?                                      2 м             ?

   - Уважно розгляньте таблицю і складіть план розв'язування задачі:

     1) Скільки коштує 1 м тканини для сукні?

     2) Яка вартість 3 м тканини для костюма?

     3) Яка вартість 2 м тканини для сукні?

     4) На скільки дорожче коштує 3 м тканини для костюма?

Вправа 13. Геометричний матеріал. Тіла обертання.

    Повторити правила за ІНТЕЛЕКТ-КАРТОЮ ІV

    Виконати завдання до вправи.

                                      Читання Урок 9 (с.47-54)

Вправа 1. Прочитайте довідку про В. Нестайка і перегляньте уривок біографічного фільму про нього:

   -Як ви гадаєте, у чому секрет багаторічного успіху  трилогії "Тореадори з Васюківки"?

Вправа 2. "Фотоапарат":

Вправа 3. Робота з термінами.Вправа 4. Створення коміксів. Цікаве завдання!  !НА ОЦІНКУ!!!

   - Спочатку розгляньте малюнки-ілюстрації.

   - Тепер,знайтіть у раніше прочитаних текстах (це тексти Уроків 6-8, с.31-34, 37-40, 43-46 ) РЕПЛІКИ (слова, які говорять) персонажів, які зображені, і впишіть їх у "хмарки".

   У вас получились КОМІКСИ

     Ко́мікс (від англ.comic — комедійний, комічний, смішний; рідше вживається термін англ. sequential art — дослівно «послідовне мистецтво», яке використовує послідовність малюнків, зазвичай з короткими текстами, які створюють певну зв'язну розповідь. 
     Тексти мають специфічну форму «мовної бульки» («мовної хмарки», «мовного димка», виноски; англ.speech balloon), яка передає мову чи думку (мисль) персонажу, заголовків і титрів. Початково комікси використовували карикатури для ілюстрації і розважали цікавими і простими історіями, але тепер розвинулись в літературне середовище з багатьма піджанрами.

Вправа 6. Тлумачний словничок.

   Самоперевірка:

   - Які слова запам'ятали?

Вправа 9. Прочитати продовження уривка пригодницької повісті "Тореадори з Васюківки" самостійно або з диктором.

Вправа 10. Завдання Питайлика до прочитаного тексту.

                                 Навчаємося разом  Урок 3 (с.9, 12)

                  Тема: Бути людиною - це відчути свою відповідальність

Вправа 1.Прочитайте вислів ф. Іскандера і поясніть, як ви його розумієте.

Вправа 2.  - Оцініть відношення до своїх обов'язків.  !НА ОЦІНКУ!!!

Вправа 3. "Фотоапарат" - розвиваємо пам'ять, увагу, грамотне письмо, мислення, словниковий запас:

Вправа 4. - Цікаво, які ви склали "чарівні"формули, що допомагають вам відповідально ставитися до своїх обов'язків?

  - Перегляньте презентацію з афірмаціями, які допоможуть вам успішно використовувати свої "чарівні" формули:

   - Повторіть пошепки 5 разів фрази, які ви вважаєте для себе важливими. Запам'ятайте їх і користуйтеся у повсякденному житті.

    Відпочиньте на ігровій сторінці!

Вправа 8.  - Я знаю, що ви любите розгадувати РЕБУСИ. Розгадайте.

Вправа 9. Знайомство з фразеологізмами:
Розставити крапки над "і" - остаточно з'ясувати всі подробиці, довести що-небудь до логічного завершення.

Розтікатися думкою по древу - бути багатослівним, розповідати про що-небудь дуже детально, докладно. 

Рукою подати - відстань у довжину руки, тобто дуже близько. 

Сади Семіраміди - щось грандіозне, прекрасне, величаве.

Свята простота - про надто довірливу, наївну людину.